«Здравствуйте, хотелось бы рассказать немного о том произволе, что творится в Узбекистане. Я работаю педагогом в сельской школе. К сожалению, большего о себе рассказать не могу, ввиду возможных последствий.

Все мы знаем, что происходит в Узбекистане в период сбора хлопка, как безжалостно государство эксплуатирует детей, заставляет учителей и других бюджетников «поднимать экономику» республики (скорее набивать карманы чиновников) сбором «белого золота». Очень прискорбно видеть, как деградирует нация, ведь детей отрывают от учёбы в самые важные для их образования и развития годы (про последствия после длительного пребывания на полях, подвергнутых пестицидным опрыскиваниям, я скромно умолчу). Хотя не во всех школах производят добровольно-принудительный набор в армию хлопкоробов. Например, в школе, где я работаю, на сбор хлопка направили только учителей. При этом им не важно - здоров ли педагог, на хлопок направляли и диабетиков и прочих инвалидов (хорошо хоть людей с 1-ой группы инвалидности не тронули, может просто из-за того, что таких в школе не имеется). Но был и вариант, при котором можно было избежать поездки – заплатить. Сумма зависит неизвестно от чего и варьируется в интервале от 120 000 до 220 000 сумов (70-125$ США по гос. курсу). Был момент, когда школу даже закрыли на 4 дня в самый разгар первой четверти. С утра приехала комиссия из районо (или как сейчас называется «районный отдел организации и обеспечения методической помощи»), в приказном порядке разогнала педагогов и детей. Если кто-либо из работников отказывается ехать на сбор хлопка, то выход у него один – написать заявление об увольнении по собственному желанию.

Пугает не столько отношение власти к народу как к скоту (достаточно замахнуться палкой или кинуть камнем, как это стадо двинется в нужную сторону, не пререкаясь с «пастухом»), а полная правовая безграмотность народа, боязнь высказывать своё мнение. Тут мне вспомнилась поговорка «Не знаешь – молчи, знаешь - помалкивай». Она как нельзя лучше отражает диалог между «власть имущими» и «челядью». Огромную роль в нашем нынешнем положении играет и менталитет народа. За пиалой чая мы говорим о произволе чиновников, но при встрече лицом к лицу прижимаем ладонь к сердцу, опускаем глаза и буквально склоняемся перед ними. Оно и понятно. Все здравомыслящие давно усвоили, что тягаться с властью бессмысленно. А вспоминая Андижан, так вообще глухонемым стать хочется, дабы статьи 155(терроризм) и 159 (посягательства на конституционный строй Республики Узбекистан) не получить. Те, кто еще не осознали, что внутренняя борьба без внешнего вмешательства ситуацию никак не изменит, продолжают сражаться с «ветряными мельницами», либо проходят все муки ада в тюрьмах Родины. Поэтому единственное, что нам остаётся – писать, надеясь, что нас услышат, но не найдут.

Хочется отметить и огромное количество славян мигрирующих куда-либо в поисках лучшей жизни. Этнические доминанты всячески этому способствуют: развязывают расовые и национальные конфликты, фривольно ведут себя с девушками славянского происхождения, что порождает новые конфликты. Они винят во всех своих бедах «русских», мол, все высокооплачиваемые рабочие места достаются им. Но кто же управляет страной? Ни одного представителя кроме как коренного населения в высших чинах не встретить. Родившись и прожив в Узбекистане всю свою жизнь, я не раз ловил на себе враждебный взгляд «патриотов», да и не одно оскорбление выслушать пришлось. Но коль скоро они узнавали, что я замечательно владею государственным языком (узбекским), с той же лёгкостью они меняли своё отношение ко мне. Многие хотят, чтобы все остальные национальности (русские, татары, казахи, корейцы и т.д.) покинули территорию республики, и открыто выражают это желание, плохо отзываются о советском периоде. Но неужели они забыли 1966 год и полностью разрушенный Ташкент? Кто пришел на помощь? Все братские народы откликнулись на зов помощи. Ташкент был восстановлен в кратчайшие сроки. Это помнят только люди той эпохи. У современной молодёжи, как губки впитавшей ту идеологическую пищу, что кидало им правительство, возникает условный рефлекс по отторжению всего советского.

Я не пытаюсь унизить свою Родину, оскорбить коренное население. Мне хочется просыпаться и радоваться утреннему солнцу, а не гадать, на какие продукты сегодня поднялись цены, что я и мои дети будут есть на ужин и будет ли что!!! Я очень сильно люблю свою Отчизну, тружусь на её благо, но словно лезвием по сердцу режет эта несправедливость. Народ у нас замечательный, добрый, гостеприимный, но когда заработанных денег едва хватает (порой и не хватает) на продукты питания, притом на самые необходимые, люди теряют все человеческие качества.

Остаётся лишь гадать, когда будет хоть сколь ощутимый положительный сдвиг в нашей жизни. Гадать и надеяться, может хоть внуки увидят достойную жизнь. Если, конечно, они будут…

С уважением, раб системы.»

Талгат, 19.10.2011

Во всём винить ,,старшего брата,,-это печальная реальность по всему постсоветскому пространству.Такая политика исходит от высшего руководства республики,где переписывается вся история страны и ,,отцы народа,,выставляют себя спасителем нации.Не надо забывать, что именно во время СССР стали строиться заводы и фабрики,народ стал получать бесплатное образование.

!, 19.10.2011

Печально! Все зависит от народа. Если людей устраивает такое положение и такая жизнь ни кто не придет и не изменит их мировоззрения. Люди в Узбекистане очень пассивные.

Роман, 20.10.2011

Мне в данной статье не понятно как в сельской школе детей не отправили на сбор хлопка? Статья интересная. Действительно все недовольны, но перед самым мелким начальником никто не сумеет высказать свое недовольствие.
Дорогие учителя, учите школьников так чтобы потом они не становились такими начальниками. Для этого им показать достойный пример. Надо школьникам давать понять что моэно жить без нарушения закона, без взяток и т.д. Постарайтесь хотя бы перед директором школы вести себя достойно. Если учителя директору школы позволят вести себя как он этого хочет, считайте у Вас ничего не получится...
Я понимаю все это сделать очень трудно, у Вас есть дети, Вы не хотите остаться без работы...

Александр, 20.10.2011

Люди в комментариях пишут, что все зависит от народа и что нужно показывать пример детям своим поведением перед директором школы))) Вы давайте сейчас расскажите, как вести себя в стране с тоталитарной системой. Если человек стал хотя бы даже и директором школы, он стал им не случайно. Система прогнила насквозь. Что мы видим на самом верху? Терранию, унижение народа, грязную наглую игру. А почему вы думаете, что на уровне директора школы или мудрого узбека в годах должно быть что-то другое? Я считаю, что про светлое будущее стоит забыть навсегда... Никто не поможет Узбекскому народу. Всем выгоден узбекистан, такой какой он есть сейчас. Как это ни прискорбно. А лишний раз тыкать людям и говорить, что они "пассивные" не нужно. Им и без этого горько.

Ильдар, 24.10.2011

Как не странно, этого и следовало ожидать.
Пугает и настораживает только то, что вину за происходящее, перекладывают на русскоязычных и Россию в целом. Видимо крепко "протерли мозги" нынешней молодежи узбекские политологи. Поколение за 40, думаю, мыслит иначе.
Да, у Узбекистана светлое будущее будет нескоро, аминь.

Homo Tashkentus, 28.10.2011

Мда... Ничего не скажешь, провокационненькая писулька...

Если про хлопок ещё можно как-то поверить, то про ЯКОБЫ "выдавливание славян" -- БРЕД ПОЛНЕЙШИЙ, ПРОВОКАЦИЯ.
Заявляю это как РУССКИЙ житель Узбекистана, проживший тут всю жизнь.

В целом картинка проста, как дважды два -- стандартные лживые пассажи про якобы "ущемление славян" с прямым (!) намёком на некое "внешнее вмешательство". Любой думающий человек сразу поймёт, "откуда дровишки", и сразу раскусит эту ПРОВОКАЦИЮ, которая даже не то что шита белыми нитками, а прострочена ими вдоль и поперёк...

ВЫВОД: провокационная фальшивка, рассчитанная вызвать эмоции простых обывателей, неспособных "читать между строк".


P.S.
Кстати, по данным ваших "коллег" с "УзНьюса" -- цены понизились (http://www.uznews.net/news_single.php?nid=18230).
Но зачем про это упоминать, правда ведь, дорогой неизвестный ПРОВОКАТОР?

Кумкургани , 30.10.2011

У меня мама детство провела в Узбекистане. Их тоже всей школой гоняли на хлопок. ( Сурхандарьинская обл) С тех пор, видимо, ничего не изменилось. А это были 70-е годы..